二十八宿星君,八字偏財運

从《星空帝国

在道教中，二十八星宿分别有二十八宿星君掌管，每人轮值一天，每月正好二十八天。《星空帝国-中国古代星宿揭秘》一书以《丹元子步天歌》"三垣二十八宿"为线索，配以作者首创的中国星官形象，图文并茂的向读者揭示中国古代星官体系的秘密。本书一方面可以作为天文爱好者学习中国星官知识的入门读物，另一方面也为读者打开了了解中国传统文化的一扇新视窗。小道认为作为传道阐法的道侣，这本《星空帝国一中国古代星宿揭秘》给予除道教经本以外，帮助法事主科在进行"礼斗"及"赞星"科仪中的观想更多一点参考。编辑于 2023-12-01 03:01 ・IP 属地湖北道教星宿二十八星宿赞同喜欢

【風水特輯】真的不能「開門見灶」嗎？命理師用科學語言破解廚房風水5大迷思

「開門見灶」是指大門一打開，便直接正對廚房。但究竟為什麼不能開門見灶呢？事實上，風水是一門關於「氣」的科學。風水指出氣的流動與變化，會造就房子氣場的好壞。廚房在古時候就是一個大灶，需要燒木炭、柴火，其上要放一個足以供應家族成員的鍋子，需要的熱源相當不小。基礎物理知識告訴我們，熱會產生熱空氣，造成氣壓高，而氣則會從氣壓高往氣壓低處流，故溫度不一會造成氣的流動。古人忌諱「開門見灶」，像《陽宅三要》說「開門見灶，錢財多耗」，就是因為廚房在開門處，會把房子裡的氣壓往外面。房子氣不聚，自然也無財氣。然而，現代瓦斯爐跟古代大灶已經完全不同，其實「開門見灶」並非太大問題。當然，如果是小套房格局，開門就是灶台，上面瓦斯爐、煤氣爐加熱的熱氣，確實會影響到房子的「進氣」，風水上多少會扣分。

【如何看五行】教你快速查自己的五行屬性

以下是天干五行屬性，可自己進行查看：例如，年：庚申，月：癸未，日：辛巳，時：丁丑。其中日柱應辛巳，那麼日干辛，從上表可以看出辛屬金，那此人五行屬金。金：金主義，五行屬金人，分明，嫉惡如仇，做事認真，具有見，且有組織能力。

【台灣麻將】打麻將這十句技巧口訣一定要背下來，穩贏不輸

【台灣麻將】打麻將這十句技巧口訣一定要背下來，穩贏不輸 -教學篇鬥陣歡樂城東方文華 | 2023-07-19 18:34:02 | 巴幣 0 | 人氣 5905 這些是在麻將遊戲中常見的一些策略和技巧，可以幫助玩家做出更明智的決策。以下是對每條建議的簡單鬥陣歡樂城東方文華麻將技巧— 口訣（教學篇）先丟盪張再丟風牌：在打出牌時，通常先丟掉不需要的盪張（沒有特殊意義的牌），然後再丟風牌（東、南、西、北），但同時需要注意手中風牌數量不要超過二張。開頭幾圈避免吃兩頭張：在遊戲初期，除非是嵌張或邊張（兩頭只有一張的牌），最好不要吃兩頭張。這樣可以避免讓上家知道你需要這張牌，減少他打出這種牌的可能性。

民間吉祥物「鹿」的美好寓意

鹿象徵著吉祥、富裕。在一些吉祥圖案中，一百頭鹿在一起，稱為「百祿」；鹿和蝙蝠在一起，表示「福祿雙全」；鹿和「福、壽」二字在一起，表示「福祿壽」，鹿與鶴在一起，表示「六合同春」等。 3、寓意愛情甲骨文鹿字突出一雙鹿角。《說文》中提到：「鹿，旅行也。鹿之性見食急，則必旅行。」由公鹿、母鹿成雙出遊衍生而有婚姻含義。而麗字本來就是與鹿有關的象形字，象兩張鹿皮之形，古人嫁娶男方要送女方以兩張鹿皮作為聘禮。寓意迎娶美麗的姑娘! 麗字的美麗之義則是後引申出來的。《通鑑外紀》載：「上古男女無別，太昊始設嫁娶，以儷皮為禮。」後人稱夫妻為伉儷。而儷皮就是鹿皮。而美麗也被作為善良、柔美形容女子端莊、內斂而沿用至今。過去有兩個成語。一個是「鹿車共挽」，是舊時用於稱讚夫妻同心，安貧樂道。

【研究所考試(一般生)簡章】2024年碩士班考試入學時間、報名日期、報考人數

803603 發佈時間：2023/12/05 更新時間：2023/12/05 【研究所考試 (一般生)簡章】2024年碩士班考試入學時間、報名日期、報考人數研究所簡章由10月開始，各校開始公告2024年113學年研究所考試入學簡章，在那之前可先透過學校行事曆，查看研究所考試時間。更多研究所考試簡章研究所考試非考不可嗎？在現今景氣不好的影響之下，多數大學生選擇進入就業市場，能提早開始賺錢、存錢，對大學生來說才是最實際的，但是其實打開求職網頁，可以發現學士與碩士學歷的起薪是有差距的，不只如此，升遷的機會，也會比擁有碩士學位的人減少。 2023人力銀行最新畢業薪資公布全台今年約21萬大專院校畢業生即將投入職場：「碩士」畢業生平均薪資：約5萬5仟元

宋朝为什么称呼皇帝为官家？

1. 历代对君王的称呼. 很少有影视作品能够恰如其分的把皇帝，称为官家。因为这个词，最早并不是指的君王。《乌丸鲜卑传》"其国中有所为及官家所筑城郭"。可见，它的意思指的是官府。《三国志》："且亦官家亦不能久为人养老也"。

為何台灣教育孕育出一堆8+9？他嘆「像批量生產的工廠」，網揭最大原因：怎麼教改都沒用

1 許多人認為台灣教育孕育出許多8+9的主要問題，在於家庭教育而非學校教育，加上社會影響，導致再怎麼教改都沒用。（資料照柯承惠攝）所謂「8＋9」是在約2010年代時，被網民用來代指社會經濟地位與學歷較低的年輕人，在意思不斷的演化改變下，被賦予了負面意涵，近似於「不良少年」。 [啟動LINE推播] 每日重大新聞通知...